各院部、各部门：

根据河南省人力资源和社会保障局《关于做好2024年度全省专业技术人员继续教育工作的通知》和三门峡市人力资源和社会保障局《关于做好2024年全市专业技术人员继续教育工作的通知》的有关要求，不断提高专业技术人员业务素质和创新能力，现就做好2024年我院继续教育工作通知如下：

一、学习范围及对象

专业技术人员继续教育对象为具有专业技术职务和将来需要参加职称评聘的全体在编人员、人事代理人员。

二、学习方式

采用在线学习与面授培训相结合的方式，由专业技术人员自主选择。其中，在线学习推荐使用国家专业技术人才知识更新工程指导协调小组办公室公开征集遴选的课件资源。专业技术人员可登录“河南省专业技术人员公共服务平台”，通过“学习入口”，自主选择施教机构（附件1），进行免费公需科目学习。

（一）公需科目。

2024年公需科目主要围绕思想政治学习、知识更新拓展、科学精神培育、职业道德养成、团队合作建设等进行能力提升培训，普及数字技术、知识产权、网络安全、绿色低碳、应急管理等知识。

（二）专业科目。专业科目要立足科技前沿，体现专业发展趋势，以提升创新创业能力为重点，以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，由行业主管部门和继续教育基地根据行业特点及专业发展需要确定培训内容并组织实施。行业主管部门在各自职责范围内对本行业继续教育基地建设、培训班举办、专业技术人员学时审核履行管理责任。

三、有关要求

（一）按照《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）和《河南省人力资源和社会保障厅关于贯彻落实〈专业技术人员继续教育规定〉有关问题的通知》（豫人社专技〔2016〕22号）等相关政策要求，专业技术人员接受继续教育情况作为申报享受政府特殊津贴人员、省级学术技术带头人、省职业教育教学专家等国家级和省级专家人选的基本条件之一；专业技术人员接受继续教育情况作为职称评聘的必备条件和岗位聘任（聘用）、工作考核、职业注册、申请各种奖项等人事管理工作的重要依据。

（二）继续教育内容包括公需科目和专业科目。专业技术人员每年累计完成不少于90学时的继续教育任务，其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时。

（三）专业技术人员要按照有关规定完成当年的继续教育学习任务，并于当年进行学时申报，于11月20日前按继续教育学时审验程序完成年度审核，打印电子证书。本年度晋升职称的专业技术人员须在职称申报前完成审核。

（四）根据个人最新的学历、职称信息在专业技术人员学习平台对个人相关信息进行变更。

（五）为进一步规范专业技术人员继续教育学习科目内容，专业课的学习内容必须与申请人所从事专业一致、相似或相近（干部网络学院相关课时只能顶替公需课课时），未进行备案的相关专业学习，不予认定专业课课时。以部门为单位填报《2024年度三门峡市专业技术人员继续教育培训计划申报表》（附件2），并于9月7日前将此表格纸质版和电子版报办公楼312。

附件：

1.2024年度公需科目免费学习平台名单

2.2024年度三门峡市专业技术人员继续教育培训计划申报表

3.继续教育专业科目学时申报类型需提交相关材料说明

4.继续教育专业科目学习形式及学时折算办法

2024年8月27日